 Wysłany: Nie 1:40, 02 Lis 2008 Temat postu: nowe pytanie 34 |
|
| Schemat korelacyjny – stosowany gdy chcemy stwierdzić czy między dwoma zmiennymi zachodzi związek. Dzięki niej możemy przewidzieć pozycję danej osoby na jednej zmiennej jeżeli znamy jej pozycję na innej zmiennej. W badaniu korelacyjnym można wykorzystać obserwację lub pomiary kwestionariuszowe . Np.: czy ludzie, którzy dużo wiedzą o AIDS preferują bezpieczny seks.
Korelacja dodatnia – wzrostowi wartości jednej zmiennej towarzyszy wzrost drugiej zmiennej (np.: im więcej obejrzanych programów agresywnych, tym bardziej agresywne zachowania) Korelacja ujemna – wzrostowi wartości jednej zmiennej towarzyszy zmniejszenie się drugiej zmiennej. Zalety: 1.pozwala badaczowi zmierzyć naturalnie występujące zmienne bez potrzeby manipulowania nimi Wady: 1.brak możliwości wyciągania wniosków przyczynowo-skutkowych Schemat eksperymentalny Podstawowe cechy eksperymentu to manipulowanie i kontrolowanie. Badacz manipuluje jedną zmienną (niezależną) i bada jej wpływ na zmienną zależną. Wszystkie inne czynniki, które mogłyby mieć wpływ na zmienną zależną są kontrolowane. Badacz losowo przydziela badanych do różnych grup eksperymentalnych i upewnia się, że manipuluje tylko jedną zmienna, a pozostałe są identyczne. Zalety: 1.dzięki kontrolowaniu pozostałych zmiennych, możliwe wyciąganie wniosków przyczynowo-skutkowych Wady: 1.interwencja badacza, więc nienaturalny charakter 2.eksperyment często w laboratorium – też nienaturalne warunki, więc możliwe, że i zachowania nienaturalne 3.z powodów praktycznych i etycznych nie zawsze możliwy jest do przeprowadzenia 4.eksperymenty trwają zwykle bardzo krótko |
|
